Pierwsze kroki z Transpose
Otwórz utwór, wybierz tonację, zwolnij riff i ustaw pętlę. Następnie poznaj Studio i zapisz ustawienia do ćwiczeń.
Wybierz utwór, który chcesz przećwiczyć. W tym poradniku otworzysz go w Transpose, wybierzesz tonację, zwolnisz fragment i ustawisz pętlę. Wszystko to zrobisz bezpłatnie i bez konta.
Pozostaw utwór na stronie, na której go znaleziono. Aby zmienić tonację, zwolnić odtwarzanie lub ustawić pętlę, nie musisz pobierać muzyki, przesyłać jej ani importować do DAW.
Otwórz swój utwór
- Zainstaluj Transpose.
- Otwórz utwór na YouTube lub innej stronie muzycznej i rozpocznij odtwarzanie.
- Kliknij żółtą ikonę Transpose na pasku narzędzi przeglądarki. Jeśli jest ukryta, otwórz menu rozszerzeń i przypnij Transpose.
- Jeśli pojawi się Allow access, wybierz tę opcję i potwierdź zgodę w oknie przeglądarki.
Pasek utworu u góry Transpose pokazuje podłączony utwór. Nie zatrzymuj muzyki podczas sprawdzania ustawień. W przypadku Spotify korzystaj z open.spotify.com.
Znajdź odpowiednią tonację
Załóżmy, że refren jest za wysoki dla Twojego głosu. W Transpose naciśnij dwa razy −, aby obniżyć nagranie o dwa półtony. Zaśpiewaj refren jeszcze raz i zmieniaj ustawienie co półton, aż będzie wygodnie.
Jeśli uczysz się partii instrumentalnej w oryginalnej tonacji, pozostaw Transpose na 0. Używaj Pitch tylko wtedy, gdy nagranie wymaga dokładniejszego dostrojenia, na przykład do instrumentu nastrojonego do 440 Hz.
Strzałka resetowania przywraca początkową wartość. Działanie poszczególnych regulatorów opisują Transpose i Pitch.
Zwolnij riff
Znajdź riff lub fragment, którego chcesz się nauczyć. Ustaw Speed na 80% albo niżej, jeśli potrzebujesz więcej czasu na usłyszenie nut. Tonacja pozostaje taka sama, mimo że muzyka zwalnia.
Gdy rytm i palcowanie staną się pewniejsze, stopniowo zwiększaj prędkość w kierunku 100%. Ćwicz w tej samej tonacji. Poradnik Speed wyjaśnia wskazania procentowe i BPM.
Dodaj markery i wybierz pętlę
Nie trzeba za każdym razem ręcznie wracać do początku. Zaznacz początek i koniec fragmentu, a następnie go powtarzaj:
- Na początku fragmentu użyj Add marker (+).
- Dodaj kolejny marker na końcu. Kliknij czas markera, aby go dokładnie ustawić, a nazwę, aby ją zmienić.
- Wybierz Range, a następnie dwa markery wyznaczające fragment. Możesz też przytrzymać numer pierwszego markera i kliknąć drugi.
- Włącz Repeat. Zaznaczony zakres będzie teraz odtwarzany w pętli.
Aby szybko utworzyć pętlę podczas odtwarzania, użyj A–B na pasku odtwarzania: kliknij raz na początku i drugi raz na końcu. Count-in w menu Loop odlicza cztery uderzenia przed rozpoczęciem pętli.
Ćwicz fragment powoli, a gdy poczujesz się pewniej, zwiększaj Speed. Poradnik pętli opisuje markery, wybór zakresu i odliczanie.
Studio
Kontynuuj w Studio
Wybierz Open in Studio, aby zyskać więcej sposobów pracy z utworem. Studio jest dostępne dla trzech wybranych utworów bez konta, subskrypcji i terminu ważności. Wysokość dźwięku, prędkość i pętle pozostają bezpłatne dla wszystkich utworów.
Side pozostaje otwarty obok strony. Zapewnia miejsce na oś czasu, przebieg fali i ustawienia do ćwiczeń podczas odtwarzania.
Pracując nad tym samym fragmentem, możesz:
- Śledzić przebieg fali, akordy i znaczniki uderzeń podczas słuchania. Najpierw przygotuj analizę muzyki; poradnik przebiegu fali wyjaśnia widok.
- Zachować zakres jako Clip, a następnie ułożyć sekwencję klipów z powtórzeniami lub różnymi prędkościami.
- Użyć Stem Mix, aby wyraźniej słyszeć bas, perkusję, wokal lub pozostałe instrumenty. Narzędzie przechwytuje fragment podczas odtwarzania, a potem przetwarza go na Twoim urządzeniu. Zobacz Stem Mix.
Pełny opis, wymianę utworu Studio i opcje dostępu bez limitów znajdziesz w Co możesz zrobić ze Studio?.
Zachowaj ustawienia do ćwiczeń
Jeśli chcesz wrócić do swojego zestawu ustawień, zaloguj się i wybierz Save. Ustawienia do ćwiczeń zapiszą się w Library → Saved. Możesz zachować różne wersje i udostępnić link do przygotowanych ustawień; sama muzyka nie jest przesyłana z linkiem.
Zapisywanie i Biblioteka wyjaśniają, jak odnaleźć i ponownie wykorzystać swoją pracę.